■元電通マン【藤沢涼】の挑戦

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「遊び」を通して、子どもは「楽習」する

2018年11月20日

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NHK「お母さんといっしょ」の番組開発や、

「しまじろうパペット」の開発などを手掛け、

「発達心理学の第一人者」と称される、

内田伸子先生の講演を拝聴しました。

 

1年半前にお話をお聴きして、感銘を受けてから、

本日の講演がとても楽しみだったのですが、

今回は、前回よりさらに深く、濃い内容でした。

 

詳しくは、内田先生の最新のご著書

 

『子どもの見ている世界

 ~誕生から6歳までの「子育て・親育ち」』

 

をご覧いただきたいのですが、

私が最も感動した育児のあり方の要点を

以下にまとめます。

 

・親は、子どもに寄り添いつつ、

 深く強い信頼関係を土台にした

 「安全基地」であるべき

 

・他児とは決して比べない。

 その子自身の進歩を認めてあげた上で、

 「褒める」「励ます」「(視野を)拡げる」

 の「3H」を意識すること

 

・親は、子どもの「生き字引」ではない。

 余すところなく、定義や解説、回答を与えないこと

 

・裁判官のように判決をくだしてはいけない。

 禁止や命令ではなく、「提案」をすること

 

・何かを強制してはいけない。

 子どもの「楽しい」を共有して、

 その「遊び」を通して、「楽習」してもらうべき

 

・子ども自身が考え、判断する余地を必ず与えること

 

・以上により、子どもの「自律的思考力」を鍛え、

 「創造的想像力」を育むことが、

 幼児を育てる親の責務であると認識すること

 

昨年のメモを改めて復習すると、

すでに学んでいたことも含まれていたのですが、

まだまだ、意識が足りなかったと反省しました。

 

内田先生が名誉教授を務めるお茶の水女子大学では、

戸籍上男性でも、女性だと自認しているならば、

学生として受け入れる、という方針を

明らかにしたばかりです。

 

実は、LGBTになる経緯に、

子どもが胎児の時の外的要因が大きく関わっていると

研究でどんどん明らかになっているそうです。

 

そして、いずれにしても、LGBTは「個性」であり、

多様性を認め合う社会の中では、排除してはならず、

そういう姿勢を国立女子大として初めて、

日本に発信できたことに

安堵の表情を浮かべていらっしゃいました。

 

(名古屋大学や早稲田大学はもっと進んでいて、

 とても遅れてしまった、ともおっしゃっていました)

 

このような、育児の分野の大先生から、

直接学ばせていただくという

素晴らしい機会を創り続けてくださる

息子の幼稚園の園長先生には、心から、感謝しています。

 

追伸;

 

購入させていただいた本に、

内田先生がサインとメッセージをくださいました!

 

 

 

温かいお言葉を、ありがとうございます!!

 

 

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「意志力」を鍛え、「最高の自分」に

2016年09月12日

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family20160912

 

何かを成し遂げたいと願うならば、

自分の意志の力、つまり「意志力」を

効果的に鍛えていくことが重要です。

 

人間には様々な力が備わっていて、

「洞察力」「想像力」「思考力」、

「集中力」「判断力」「体力」など、

それぞれの人が、

何らかの力に強みを持っています。

 

人生においては、

「力」と名が付くものはどれも大切ですから、

すべての「力」を、伸ばし続けていけるよう

努力すべきだと思います。

 

その上で、私は、

あらゆる「力」の中で「最重要」なのが、

「意志力」であると考えています。

 

それは、私が多くの方の

人生が変わっていく瞬間を見る中で、

確信していることです。

 

どれだけ知識があっても、

人脈があっても、あるいは、

上記の様々な力に秀でていても、

最終的に、本人に「意志力」が無ければ、

願い続けた未来は到来しません。

 

「最後までやり切る」

という強い意志を持つことこそが、

大きな結果に繋がるのです。

 

反対に、あらゆる力が不足していても、

強い意志力を備えていれば、

多くの困難を乗り越えて、

全く違う人生を歩み始めることが可能です。

 

つまり、「意志力」こそが、

その他の力を発動させる原点だとも

言えると思うのです。

 

それでは、その「意志力」を、

私達はどう鍛えれば良いのでしょうか。

 

筋肉であれば、それぞれの部位に

効果的な鍛え方がありますが、

「意志力」をどうトレーニングしていくかは、

具体的な方法論が述べられていませんよね。

 

そこで、私なりの方法論をお伝えしたいと思います。

 

それは、未来の自分から、

現在の自分を見つめるということです。

 

人間は本来怠け者なので、

未来に向かって歩んでいるつもりでも、

 

「今日はラクをしよう、明日から頑張ろう。」

 

などと、行動を先延ばししてしまいがちです。

 

そんな時に、1年後の自分を想像し、

その未来の自分から、

今日の自分を見つめてみるのです。

 

そうすると、今日という1日の価値に気付き、

意志を強く持つきっかけを掴めます。

 

取り組んでいる内容に応じて、

未来を半年後にしたり、1ヶ月後にしたり、

あるいは、5年後、10年後にして、

今の自分を見つめ直してみてください。

 

「自分はもっとできるはずだ」

 

と感じて、行動できた時に、

意志力はレベルアップしています。

 

せっかく命をいただいたのですから、

意志力を高めて、「なれる最高の自分」を

目指していきたいですね。

 

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「音楽」と「空間的思考力」

2015年07月19日

※藤沢涼は今何位??


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papa0719

 

私は幸運なことに、「絶対音感」を

身に付けることができたので、

テレビやラジオから聞こえて来る楽曲を

すぐにピアノで再現することができます。

 

伴奏もすべて、、、

という訳にはいきませんが、

主旋律とコード程度であれば、

1回聞くだけで、鍵盤で奏でられます。

 

ですから、

このような素養を身に付ける

音楽的環境を与えてくれた母に、

とても感謝しています。

 

音楽は、子供の脳の形成に

大きな影響を与えることが

分かっています。

 

赤ちゃんは生後初めて、

親と音楽的なやりとりをすることで

コミュニケーションを学び、

自分の嗜好や人との違いを認識して、

世界の中での居場所を見付けるのです。

 

子供のための

子守唄、童謡、遊び歌や手遊びが

どの国の文化にも存在するのは、

決して偶然ではないのです。

 

そして、

音楽に触れることによって

人はモノや出来事、概念を

時系列的に並べる時に使う

「空間的能力」を養います。

 

この力が、

 

・分析や証明を進める

 

・視覚的な解釈や理解力を身に付ける

 

・高度な数学的能力を伸ばす

 

ことに繋がっていきます。

 

三歳になると、子供の脳は

大人の脳の二倍半も活発に

活動するようになり、

その状態は十歳まで続くと、

ホワイト・ハウス・レポートで

発表されていますから、

この時期が勝負だということです。

 

ただ、音楽の力は、

子供の能力を開発する

だけではありません。

 

リラクゼーション効果や

気分を高揚させる力があることは

誰もが感じていることでしょう。

 

だからこそ、

私は日常生活においても

音楽の力を活用していますし、

自宅で指導させて頂く時も、

クラシック、ジャズ、R&Bなどから、

季節や当日の天気に合わせて音楽を選び、

学習効果を最大化する試みをしています。

 

誰にでも音楽の素養はあり、

どんな子供にも

持って生まれた才能があります。

 

音楽の力を上手に取り入れながら、

人生を謳歌していきたいですね。

 

 

藤沢涼

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起業が与えてくれたプレゼント

2015年01月16日

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papa_tsubasa0116

 

起業が与えてくれたプレゼントは、

「お金持ち」よりも「時間持ち」です。

 

生み出された自由な時間を、

私は子供と触れ合う

大切な時間にしています。

 

一緒に楽しく遊びながら、

様々なことを教えているのです。

 

例えば、ピアノです。

 

ピアノは、

あらゆる習い事の中でも

子供の能力を最も

向上させると言われます。

 

両手を複雑に使うので、

流動性能力に強い負荷をかけるのです。

 

これにより、

思考力、決断力、創造力など、

あらゆる能力を発達させることが

実証されています。

 

とは言え、

私はスパルタ教育を

するつもりはありません。

 

「楽しむこと」が

最も大切だと考えているので、

もし、息子がピアノを嫌がるようであれば、

強要するつもりはありません。

 

キャッチボールや水泳などのスポーツや、

お絵描きや粘土遊びなどの方に興味があれば、

それらを一緒に楽しもうと思います。

 

いずれにしても、

「親が教える」のが、

我が家の教育方針です。

 

妻はとても美しい字を書きますし、

世界一の料理を作るので、

私達夫婦に教えられないことは無い!

と自負しています。笑

 

まあ、これはちょっと

言い過ぎですが・・・。

 

それでも、

お金を掛けて

教育をアウトソースするよりも、

時間を掛けて

親が直接教えてあげる方が

ずっと贅沢だと思うのです。

 

親が教えられないレベルになったら、

それこそ、親も成長するチャンスですしね。

 

「もう、プロの手を借りないと教えられない…」

 

と感じるまで、

親子の競争だと思って、

成長を楽しみながら一緒に遊んでいきます。

 

このように、

母親だけでなく父親も

子育てに全面的に関与することは

稀かもしれませんね。

 

息子がどのように育つか、

これは社会的にも重要な

テストケースだと思いますので、

随時、ご報告していきますね^^

 

 

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「思考力」より「試行力」

2014年06月17日

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flower0617

 

某外資系経営コンサルタント会社に

転職した友人によると、

経営指導をした日本企業のほとんどが、

コンサルから数年も経たずに

経営悪化しているそうです。

 

そんな話を

笑いながらしている彼を見て、

 

「お金を頂いておきながら、

 酷い話だ・・・。」

 

と思いながらも、

よくよく話を聞くと、

コンサルを受けた企業にも

問題があることが分かりました。

 

各企業は、

 

「◯◯理論によると・・・」

 

「第一人者の◯◯先生は・・・」

 

などの言葉を鵜呑みにして、

教科書通りの経営判断しか

下さないそうです。

 

しかし、現代のように

成功モデルが不透明な環境では、

誰かの理論に従順に従うのではなく、

トライしてダメなら

臨機応変に軌道修正する、

というスタンスが大切です。

 

彼のコンサルは、

その当時は的確だったのでしょう。

 

しかし、2-3年もすれば、

環境は激変します。

 

そんな中で、

数年前に与えられた

教科書だけを武器に、

荒波の中を航海することは

大変危険だと言わざるを得ません。

 

現代に必要なのは、

頭でっかちな「思考力」ではなく、

実際に試して検証する「試行力」です。

 

どんなに偉い人が提唱する説でも、

実験してそうならなければ、

自分の教科書から掻き消すべきなのです。

 

今、あなたが学んでいる先生も、

失敗の無い「神様」ではありません。

 

教わったことを尊重しながらも、

自分で試行錯誤して

その成功と失敗を

書き記していきましょう。

 

そうして

出来上がった「ノート」こそが、

あなたにとって最高の教科書に

なるでしょう。

 

 

 

藤沢涼

 

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