「音楽」と「空間的思考力」
※藤沢涼は今何位？？
私は幸運なことに、「絶対音感」を
身に付けることができたので、
テレビやラジオから聞こえて来る楽曲を
すぐにピアノで再現することができます。
伴奏もすべて、、、
という訳にはいきませんが、
主旋律とコード程度であれば、
1回聞くだけで、鍵盤で奏でられます。
ですから、
このような素養を身に付ける
音楽的環境を与えてくれた母に、
とても感謝しています。
音楽は、子供の脳の形成に
大きな影響を与えることが
分かっています。
赤ちゃんは生後初めて、
親と音楽的なやりとりをすることで
コミュニケーションを学び、
自分の嗜好や人との違いを認識して、
世界の中での居場所を見付けるのです。
子供のための
子守唄、童謡、遊び歌や手遊びが
どの国の文化にも存在するのは、
決して偶然ではないのです。
そして、
音楽に触れることによって
人はモノや出来事、概念を
時系列的に並べる時に使う
「空間的能力」を養います。
この力が、
・分析や証明を進める
・視覚的な解釈や理解力を身に付ける
・高度な数学的能力を伸ばす
ことに繋がっていきます。
三歳になると、子供の脳は
大人の脳の二倍半も活発に
活動するようになり、
その状態は十歳まで続くと、
ホワイト・ハウス・レポートで
発表されていますから、
この時期が勝負だということです。
ただ、音楽の力は、
子供の能力を開発する
だけではありません。
リラクゼーション効果や
気分を高揚させる力があることは
誰もが感じていることでしょう。
だからこそ、
私は日常生活においても
音楽の力を活用していますし、
自宅で指導させて頂く時も、
クラシック、ジャズ、R&Bなどから、
季節や当日の天気に合わせて音楽を選び、
学習効果を最大化する試みをしています。
誰にでも音楽の素養はあり、
どんな子供にも
持って生まれた才能があります。
音楽の力を上手に取り入れながら、
人生を謳歌していきたいですね。
藤沢涼
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